
ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1928, ມະຫາວິທະຍາໄລກວາງຊີໄດ້ສ້າງຕັ້ງພະແນກພາສາຕ່າງປະÄທດຂອງຕົນໃນປີ 1947, ໂດຍມີຜູ້ອໍານວຍການຜູ້ທໍາອິດແມ່ນນັກການທູດທີ່ມີຊື່ສຽງ, ທີ່ປຶກສາຂອງລັດ, ແລະປະລິàºȨº�າເອກ Cambridge, ທ່ານ Luo Jiezhi. ໃນປີ 1947, ພາກວິຊາພາສາຕ່າງປະÄທດໄດ້ສະÄໜີໃຫ້ຫຼັກສູດພາສາອັງກິດລະຶϺ±ບປະລິàºȨº�າຕີຄັ້ງທຳອິດ, ຕິດຕາມດ້ວຍຫຼັກສູດປະລິàºȨº�າຕີພາສາລັດເຊຍໃນປີ 1950. ໃນປີ 1953, ເນື່ອງຈາກການປັບຕົວຂອງພະແນກມະຫາວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະÄທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລກວາງຊີໄດ້ປິດຊົ່ວຄາວ, ຄະàºȨº°ວິຊາ ແລະນັກສຶກສາຂອງພະແນກ. ໄດ້ຮັບການຍົກຍ້າຍໄປຍັງມະຫາວິທະຍາໄລສີ່, ລວມທັງວິທະຍາໄລ Sun Yat-sen ແລະວິທະຍາໄລ Wuhan. ປີ 1958, ມະຫາວິທະຍາໄລກວາງຊີໄດ້Äປີດຄືນໃໝ່, ແລະພາກວິຊາພາສາຕ່າງປະÄທດໄດ້ຟື້ນຟູຫຼັກສູດປະລິàºȨº�າຕີÄປັນພາສາອັງກິດແລະຣັດເຊຍ. ໃນປີ 1973, ພະແນກໄດ້Äລີ່ມສະÄໜີຫຼັກສູດປະລິàºȨº�າຕີພາສາຍີ່ປຸ່ນ.
ປີ 1996, ກົມພາສາຕ່າງປະÄທດ, ພະແນກການສອນພາສາອັງກິດວິທະຍາໄລແລະສູນຝຶກອົບຮົມພາສາຕ່າງປະÄທດກວາງຊີໄດ້ລວມÄຂົ້າກັນÄປັນໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະÄທດ. ໃນປີ 2000, ໂຮງຮຽນໄດ້ນໍາສະÄຫນີໂຄງການພາສາອັງກິດທຸລະກິດ. ປີ 2007, ກົມພາສາອາຊີຕາÄວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ, ສະÄໜີບັນຶϺ²ໂຄງການປະລິນຍາຕີÄປັນພາສາໄທ ແລະ ຫວຽດນາມ. ໃນປີ 1993, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງໃຫ້ປະລິນຍາໂທໃນທິດສະຶϺµການແປພາສາແລະການປະຕິບັດ. ໃນປີ 2010, ມັນໄດ້Äລີ່ມຕົ້ນສະÄຫນີໃຫ້ປະລິນຍາໂທໃນພາສາຕ່າງປະÄທດແລະວັນàºȨº°ຄະຶϺµ.
ໂຄງການທາງວິຊາການ
ໂຮງຮຽນບັàºȨº¥ຸໄດ້ຈຸດສໍາຄັນໃນການພັຶϺ—ະນາ ແລະການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ. ວິຊາພາສາອັງກິດຖືກກຳນົດໃຫ້Äປັນຫຼັກສູດຊັ້ນໜຶ່ງແຫ່ງຊາດໃນປີ 2019, ຖັດມາແມ່ນວິຊາໃຫຍ່ຂອງຍີ່ປຸ່ນທີ່ໄດ້ຮັບສະຖາàºȨº°ພາບຊັ້ນສູງລະຶϺ±ບແຂວງ. ໃນປີ 2020, ສາຂາວິຊາພາສາຫວຽດàºȨº²ມ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງÄປັນຫຼັກສູດຊັ້ນໜຶ່ງລະຶϺ±ບຊາດ ແລະ ວິຊາການແປພາສາຫວຽດàºȨº²ມ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງລະຶϺ±ບຊັ້ນໜຶ່ງຂອງແຂວງ. ໃນປີ 2021, ທັງສາຂາການແປ ແລະວິຊາພາສາໄທໄດ້ຮັບການອະນຸມັດÄປັນໂຄງການຊັ້ນໜຶ່ງແຫ່ງຊາດ. ໃນປີດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດÄປັນໜຶ່ງໃນສະຖາບັນທຳອິດທີ່ຖືກຄັດເລືອກÄຂົ້າໃນໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະຕິບັດສິລະປະໃໝ່ຂອງກະຊວງສຶກສາ.
ໃນປີ 2024, ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະÄທດລະຶϺ±ບທໍາອິດໃນພາສາຕ່າງປະÄທດແລະວັນàºȨº°ຄະຶϺµໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບທີ 69 ໃນ Soft Science China ຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍວິຊາ, ເຮັດໃຫ້ມັນຢູ່ໃນອັນດັບ 30% ໃນທົ່ວປະÄທດແລະອັນດັບສອງໃນ 14 "ຊັ້ນທໍາອິດສອງຊັ້ນ" ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວມກັນສ້າງຕັ້ງໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການແລະອໍານາດການປົກຄອງແຂວງ.
ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ÄປີດສອນລະຶϺ±ບປະລິàºȨº�າໂທໃນການແປພາສາ, ລວມທັງການແປພາສາອັງກິດ, ການແປພາສາອັງກິດ, ການແປພາສາຍີ່ປຸ່ນ, ແລະ ການແປພາສາຫວຽດàºȨº²ມ. ຫຼັກສູດປະລິàºȨº�າຕີປະກອບມີພາສາອັງກິດ, ຍີ່ປຸ່ນ, ຫວຽດàºȨº²ມ, ໄທ, ແລະການແປພາສາ. ແຕ່ປີ 2019 ຫາ 2021, ຫຼັກສູດປະລິàºȨº�າຕີ 4 ແຫ່ງຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງÄປັນວິຊາໃຫຍ່ລະຶϺ±ບຊາດທີ 1, ແລະ 8 ຫຼັກສູດໄດ້ຮັບຖາàºȨº°ຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຂອງແຂວງ. ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໃນການພັຶϺ—ະນາຄວາມສາມາດ ແລະ ທີມງານສອນທີ່ຶϺµເລີດໃນລະຶϺ±ບແຂວງ. ສາຂາພາສາອັງກິດຖືກກຳນົດໃຫ້Äປັນຫຼັກສູດທີ່ສຳຄັນລະຶϺ±ບຊາດ, ພາສາ ແລະ ວັນàºȨº°ຄະຶϺµຕ່າງປະÄທດແມ່ນວິຊາຫຼັກຂອງແຂວງ. ບັນຶϺ²ໂຄງການແປພາສາພາສາອັງກິດ, ຍີ່ປຸ່ນ, ຫວຽດàºȨº²ມ, ໄທ, ແລະມີຊື່ສຽງໃນແຂວງ.
ຄະàºȨº°ວິຊາ ແລະ ຜົນສຳເລັດ
ໂຮງຮຽນມີທີມງານຄະàºȨº°ວິຊາທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ປະກອບດ້ວຍສະມາຊິກ 121 ຄົນ, ລວມທັງອາຈານ 19 ທ່ານ, ສາດສະຶϺ²ຈານ 36 ທ່ານ, ແລະຄູອາຈານ 32 ຄົນທີ່ມີລະຶϺ±ບປະລິàºȨº�າເອກ. ນອກນີ້, ຄູອາຈານ 12 ຄົນພວມຮຽນປະລິນຍາເອກ. ໂຮງຮຽນມີຄວາມພູມໃຈທີ່ໄດ້ມີບັນຶϺ²ຄະàºȨº°ວິຊາຶϺµÄຶϺ±່ນ, ໃນນັ້ນມີນັກສືກສາ Junwu 1 ຄົນ, ອາຈານຶϺµÄຶϺ±່ນ Junwu 3 ທ່ານ, ອາຈານຶϺµÄຶϺ±່ນອີກ 3 ທ່ານ, ອາຈານທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນການສອນລະຶϺ±ບແຂວງ 1 ຄົນ, ແລະ ລາງວັນການສອນລະຶϺ±ບມະຫາວິທະຍາໄລ 1 ຄົນ. ສະມາຊິກຄະàºȨº°ວິຊາສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຮັບປະສົບການລະຫວ່າງປະÄທດໂດຍຜ່ານການສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າຢູ່ຕ່າງປະÄທດ. ຄູອາຈານບາງຄົນໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍໃນການແຂ່ງຂັນການສອນລະຶϺ±ບຊາດ.
ໃນໄລຍະ 5 ປີຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ດໍາເນີນການຄົ້ນຄວ້າຫຼາຍກວ່າ 20 ໂຄງການ, ໃນນັ້ນມີໜຶ່ງໂຄງການຍ່ອຍຂອງກອງທຶນວິທະຍາສາດສັງຄົມແຫ່ງຊາດ, 7 ໂຄງການກອງທຶນວິທະຍາສາດສັງຄົມແຫ່ງຊາດ, ແລະ 15 ໂຄງການຂັ້ນແຂວງ ແລະ ຂັ້ນລັດຖະມົນຕີ. ນອກນີ້, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນຶϺµÄຶϺ±່ນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການທີ່ມີຜົàºȨº‡ານຶϺµÄຶϺ±່ນໃນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ ແລະ ກວາງຊີຶϺµÄຶϺ±່ນຶϻ‰ານວິທະຍາສາດສັງຄົມ.
ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຄຸ້ມຄອງວາລະສານທາງການສຶກສາ 2 ສະບັບຄື: ວາລະສານພາສາອັງກິດ “ການແປພາສາອາຊີປາຊີຟິກ ແລະ ການສຶກສາລະຫວ່າງວັດທະàºȨº°ທຳ”, ພິມຈຳໜ່າຍໂດຍ Routledge, ແລະ ວາລະສານຈີນ “Asia Pacific Interdisciplinary Translation Studies” ພິມຈຳໜ່າຍໂດຍ Wuzhou Communication Press.
ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້Äປັນເຈົ້າພາບສະຖາບັນການຄົ້ນຄວ້າທີ່ໂດດÄຶϺ±່ນ, ລວມທັງສະຖາບັນອາຊີປາຊີຟິກສໍາລັບການແປພາສາແລະການສຶກສາລະຫວ່າງປະÄທດ (ສະຖາບັນລະຶϺ±ບມະຫາວິທະຍາໄລ), Corpus and Technology Research Center for Translation Studies (ໂດຍການຮ່ວມມືກັບບໍລິສັດພິມຈຳໜ່າຍ John Benjamins), ແລະເວທີປາໄສອາຊີປາຊີຟິກ. ສໍາລັບການແປພາສາແລະການສຶກສາລະຫວ່າງວັດທະàºȨº°ທໍາ, ເຊິ່ງມີ 18 ປະÄທດສະມາຊິກ.
ກາàºȨº›ະກອບສ່ວນແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ
ໃນແຕ່ລະປີ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມວິຊາການພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະÄທດຂະໜາດໃຫຍ່ສອງຫາສາມຄັ້ງ ແລະ ໃຫ້ບໍລິການແປພາສາລະຶϺ±ບສູງ, ລວມທັງການຕີຄວາມພ້ອມໆກັນສໍາລັບກິດຈະກໍາສາກົນທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ງານວາງສະແດງຈີນ-ອາຊຽນ ແລະກອງປະຊຸມສຸດຍອດທຸລະກິດ ແລະການລົງທຶນຈີນ-ອາຊຽນ. ບັນຶϺ²ຄວາມມາàºȨº°ພະຍາຍາມຶϺ±່ງກ່າວປະກອບສ່ວນສຳຄັນÄຂົ້າໃນການພັຶϺ—ະນາÄສດຖະກິດ ແລະ ສັງຄົມຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ໄດ້ຮັບຄວາມຊົມÄຊີຍຢ່າງກວ້າງຂວາງ.
ວິໄສທັດ ແລະພາລະກິດ
ແàºȨº°ນຳໂດຍຫຼັກການ “ການສຶກສາຶϻ‰ານສິນທຳ” ແລະ ຄຳຂວັນ “ດຸໝັ່ນ, ຄວາມຈິງໃຈ, ຄວາມຖ່ອມຕົວ, ການຮຽນຮູ້, ການປະດິດສ້າງ”, ໂຮງຮຽນຍັງຄົງມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະປູກຝັງພອນສະຫວັນທີ່Äປັນແບບຢ່າງ. ເນັ້ນການປະຕິຮູບການຮຽນການສອນ ແລະ ຍົກສູງຄຸນàºȨº°ພາບ, ກະກຽມໃຫ້ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາທັງມີຄຸນງາມຄວາມຶϺµ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ພ້ອມດ້ວຍທັດສະàºȨº°ສາກົນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນທັງໝົດ 1,151 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີນັກສຶກສາລະຶϺ±ບປະລິàºȨº�າຕີ 790 ຄົນ ແລະ ນັກສຶກສາລະຶϺ±ບປະລິàºȨº�າຕີ 361 ຄົນ, ຜູ້ທີ່ມັກແຂ່ງຂັນພາສາຕ່າງປະÄທດລະຶϺ±ບຊາດ ແລະ ພາກພື້ນ. ໂຮງຮຽນມີອັດຕາການຜ່ານສູງໃນການສອບເສັງລະຶϺ±ບວິຊາຊີບການແປພາສາແຫ່ງຊາດ, ຢູ່ໃນອັນດັບຕົ້ນໆໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີການຈັດອັນດັບທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
ໃນຍຸກໃໝ່, ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະÄທດຈະສືບຕໍ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນແກ່ການພັຶϺ—ະນາພອນສະຫວັນ, Äພີ່ມທະວີການສ້າງລະບຽບວິໄນ ແລະ Äສີມຂະຫຍາຍການຮ່ວມມືÄປັນທີມ. ດ້ວຍຄວາມÄອົາໃຈໃສ່ໃນການຍາດແຍ່ງກາລະໂອກາດ ແລະ ຊຸກຍູ້ການພັຶϺ—ະນາຮອບຶϻ‰ານ, ໂຮງຮຽນໄດ້ມຸ່ງໄປÄຖິງການບັàºȨº¥ຸສະຖາàºȨº° “ຊັ້ນສອງ” ແລະ ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າÄຂົ້າໃນຄວາມກ້າວໜ້າຶϻ‰ານÄສດຖະກິດ ແລະ ສັງຄົມຂອງຊາດ.